Este curso está homologado y es válido para oposiciones y traslados en todas las comunidades autónomas.
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Inclusión educativa y trastornos de aprendizaje

La inclusión es el proceso por el cual se ofrece a todo el alumnado un aprendizaje con las mismas oportunidades, independientemente de sus necesidades específicas.

4.5

(18 opiniones)

95€

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Imagen del curso Inclusión educativa y trastornos de aprendizaje
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Detalles del curso

  • Ediciones de 10 días o 5 semanas

  • 50 horas

  • 100 % en línea

  • Sin horarios, ¡hazlo a tu ritmo!

  • Ed. infantil, primaria y secundaria

  • Tutorizado por Maria Valls Balletbó

  • Curso homologado

  • Baremable en oposiciones y traslados

Detalles del curso

  • Ediciones de 10 días o 5 semanas

  • 50 horas

  • 100 % en línea

  • Sin horarios, ¡hazlo a tu ritmo!

  • Ed. infantil, primaria y secundaria

  • Tutorizado por Maria Valls Balletbó

  • Curso homologado

  • Baremable en oposiciones y traslados

Con este curso conseguirás...

  • Conocer las características de un sistema educativo inclusivo.

  • Proporcionar un abanico de medidas y apoyos disponibles para atender la diversidad en el contexto de centro.

  • Promover la utilización de metodologías inclusivas en el aula con el fin de mejorar la atención a la diversidad.

  • Favorecer la participación y la colaboración de toda la comunidad educativa en la organización de recursos y actuaciones del centro.

  • Facilitar la detección temprana de los Trastornos de Aprendizaje.

  • Colaborar en el diseño de intervención y seguimiento del alumnado con necesidades educativas.

  • Aplicar estrategias y pautas específicas a nivel individual y de aula para atender a los Trastornos de Aprendizaje más frecuentes.

Opiniones de docentes que han realizado el curso
A

Anabel

Curso muy interesante y ameno. Se aprende de forma dinámica
M

María

Muy recomendable y una experiencia muy gratificante con esta plataforma 🤗
N

NATALIA

Todos los meses realizó cursos en educación docente porque además de aprender mucho con ellos,son muy amenos e interesantes. En esta ocasión la inclusión educativa me ha aportado una visión para mí desconocida, además de aportarme herramientas para poder llevarlas a cabo.
J

Joan Samblancat martinez

El curso ha estado genial, muy buena atención de la tutora, intentaré poner todo en practica en mis clases.
M

Mari G

Muy bien curso, con buenas herramientas complementarias y muy completo
P

Patricia

Muy contenta de haber realizado el curso de inclusión con Mireia. Ahora me siento un poco más preparada para poder actuar en frente a la diversidad con más seguridad .
A

Alba

Un curso muy completo. Con muchos recursos, información muy bien sintetizada y organizada. Me encanta el diseño y colorido del temario, lo hace muy visual, ameno y más fácil de estudiar. Y muy buena atención por parte de la tutora. Le he sacado mucho provecho al curso. Gracias.
A

Asunción Mª Martínez Sánchez

El curso me ha encantado! La profesora ha sido maravillosa, ha dado unas retroalimentaciones de las actividades estupendas, se ha implicado muchísimo y el material me ha ayudado a aprender mucho sobre la educación inclusiva. Un 10!
M

Marina Pérez

¡Me ha parecido un curso muy completo! He recibido feedback y atención por parte de la tutora en todo momento. El contenido me ha resultado muy interesante y la forma de proyectarlo y evaluarlo también. Sin duda, para repetir.
M

María Guadalupe

Es muy ac ok recomendable este curso. Buena metodología, recursos, e interacción con la tutora.
R

Raquel

El curso está bastante completo, de forma general comenta la evolución de la Educación Especial explicando porque es tan importante actualmente la atención a la diversidad para después explicar las medidas con las que se cuenta para ello y, por último, ser más específicos con algunos trastornos que habitualmente nos encontramos en las aulas.
M

Marcela

Un curso que ha resultado ser muy práctico y fácil de llevar a cabo. Facilita muchos recursos y me ha resultado muy ameno. Sin duda ha sido un acierto realizarlo.
Ilustración de la mascota que acompaña el curso Inclusión educativa y trastornos de aprendizaje

El objetivo principal de este curso es dar a conocer las características que presenta un sistema educativo inclusivo, ofrecer cuáles son las medidas y apoyos de atención a la diversidad disponibles para aplicar en el aula y en el centro, y la explicación de los diferentes perfiles de alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) con las pautas y estrategias para facilitar la detección e intervención educativa.

Permite conocer y aclarar conceptos sobre la inclusión educativa y la normativa actual con el objetivo de fomentar valores, actitudes y compromisos para conseguir concepciones y prácticas más inclusivas en los centros educativos. Conseguir reducir las barreras de aprendizaje y participación del alumnado y garantizar el acceso al aprendizaje.

Se proporciona la clasificación actual de los perfiles NEAE y una explicación exhaustiva de las medidas, soportes y metodologías que disponemos para atender las necesidades educativas del alumnado desde un paradigma inclusivo.

Por último, se ofrece el concepto de Trastorno Específico del Aprendizaje y se exponen los principales trastornos especificando las características, señales de alerta para su detección y pautas y estrategias para una correcta intervención educativa.

Contenidos del curso

  • Módulo 1. Un sistema educativo inclusivo

    • ¿Qué entendemos por atención a la diversidad?

    • Avanzamos hacia un Sistema Educativo Inclusivo (Evolución del concepto de Educación Especial; Nuevo enfoque inclusivo; Comunidad educativa: familia y entorno)

  • Módulo 2. Medidas de apoyo y refurzo para la atención a la diversidad

    • Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) (Perfiles del alumnado NEAE; Identificación NEAE: evaluación psicopedagógica)

    • Atención educativa al alumno NEAE (Diseño Universal de Aprendizaje (DUA); Medidas y recursos para la atención educativa; El currículo y las necesidades educativas)

  • Módulo 3. Trastornos de aprendizaje

    • ¿Qué es el trastorno específico del aprendizaje?

    • Los Trastornos de Aprendizaje (TA) (TA con dificultades en la lectura y la escritura o dislexia; TA con dificultades en razonamiento matemático o discalcúlia; Trastorno del Desarrollo del Lenguaje; Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad; Trastorno del Espectro del Autismo)

Preguntas frecuentes

¡Sí! Todos nuestros cursos, incluido este, están homologados como formación permanente del profesorado por la Universidad Católica de Ávila (puedes comprobarlo aquí). Tras completarlo recibirás un certificado oficial de la universidad válido para puntuar en el baremo de méritos de oposiciones docentes y concursos de traslados en cualquier comunidad autónoma.

En el caso de los sexenios, es cada comunidad autónoma la que decide si acepta los cursos universitarios homologados como formación permanente del profesorado. Te recomendamos que lo consultes directamente con la Consejería de Educación de tu comunidad para salir de dudas, ya que nosotros no disponemos de esa información.

Si quieres comprobar, en el caso concreto de tu oposición, qué requisitos deben cumplir los cursos para sumar méritos, consulta las bases de tu convocatoria, en la sección “Otros méritos”, y verifica que aceptan cursos homologados como formación permanente convocados por universidades.

Si superas el curso con éxito, recibirás un certificado oficial de la Universidad Católica de Ávila que podrás presentar en el baremo de méritos de oposiciones docentes y concursos de traslados en cualquier comunidad autónoma. El certificado lo recibirás sin coste adicional, en tu correo electrónico aproximadamente 8 semanas después de la fecha de finalización de la edición en la que te has matriculado.

Para tramitar tu certificado oficial es necesario que nos envíes una copia en vigor de tu documento de identidad por ambas caras. No te preocupes, te la solicitaremos por email tras realizar tu matrícula.

En todos nuestros cursos, incluido este, se realiza una evaluación continua, por lo que no hay exámenes.

Durante el curso, realizarás diferentes tipos de actividades y contarás con un seguimiento personalizado por parte de nuestro equipo de tutores y tutoras, quienes estarán disponibles para apoyarte y resolver las dudas que surjan. Además, tendrás acceso a un foro colaborativo donde podrás compartir tus experiencias y conocimientos con otros participantes, enriqueciendo el aprendizaje a través de discusiones sobre las tareas y temas del curso.

El curso es totalmente flexible, sin horarios fijos ni clases en vivo, lo que te permite avanzar a tu propio ritmo. Solo necesitas asegurarte de completar y entregar todas las actividades antes de la fecha de finalización de la edición en la que te matricules. De esta manera, tienes la flexibilidad de adaptar el curso a tu disponibilidad, siempre cumpliendo con las fechas establecidas.

Una vez finalizada la edición del curso, tendrás acceso de por vida tanto al campus virtual como a los contenidos del curso.

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