Este curso está homologado y permite sumar méritos en oposiciones al cuerpo de docentes en todas las CCAA.

Aprendizaje Basado en Proyectos

El aprendizaje basado en proyectos se centra en los intereses, las expectativas, los conocimientos y el contexto del alumnado, que adquiere un papel activo.

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Imágen del curso Aprendizaje Basado en Proyectos
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Próximas ediciones
Este curso incluye
  • 30 horas

  • 100 % en línea

  • Sin horarios, ¡hazlo a tu ritmo!

  • Ed. Infantil y Primaria

  • Tutorizado por Jennifer Doncel

  • Curso homologado por la UCAV
    Baremable para oposiciones y traslados
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Ilustración de la mascota que acompaña el curso Aprendizaje Basado en Proyectos

El objetivo de este curso es introducir la metodología del aprendizaje basado en proyectos, conocer sus características, diseño y evaluación para favorecer el aprendizaje competencial en todos los niveles. Se trabaja el aprendizaje significativo y los principales conceptos de la metodología del aprendizaje basado en proyectos para su aplicación directa en el aula.

A través de ejemplos y de diferentes recursos el personal docente obtendrá herramientas y estrategias para trabajar siguiendo esta metodología con un enfoque globalizado. También tendrá que utilizar su creatividad para poder poner en marcha esta metodología a través de actividades dinámicas y aplicables en el aula, y lo compartirá con el resto de los participantes del curso.

Este es tu curso

porque conseguirás...

  • Conocer los principales conceptos de la metodología de trabajo por proyectos para poder impartir docencia con esta metodología de enfoques globalizados.

  • Diseñar y compartir una propuesta de proyecto de aula para que el aprendizaje del alumnado sea significativo y compartirla con otros participantes del curso para enriquecer la propia experiencia docente.

  • Definir objetivos, contenidos curriculares y criterios de evaluación e integrarlos en la práctica educativa mediante el aprendizaje basado en proyectos.

  • Proporcionar recursos, materiales y estrategias para la formación y puesta en práctica de actividades relacionadas con el aprendizaje basado en proyectos a fin de llevar a cabo la tarea docente.

Contenidos del curso

  • Módulo 1. El aprendizaje significativo y el aprendizaje basado en proyectos

    • El aprendizaje significativo en el aula: Etapas del aprendizaje - Teoría del aprendizaje significativo - Las variables del aprendizaje significativo - Ventajas del aprendizaje significativo - ¿Qué no es aprendizaje significativo?

    • El aprendizaje basado en proyectos: ¿Qué es el aprendizaje basado en proyectos? - Características del aprendizaje basado en proyectos - Objetivos didácticos del aprendizaje basado en proyectos - Evaluación en el aprendizaje basado en proyectos.

    • El currículum de educación infantil: ¿Qué es el currículum de educación infantil? - Distribución y características del currículum (las ideas clave del currículum; las competencias clave en la educación infantil; los ejes de desarrollo y aprendizaje) - Orientaciones para la evaluación en la educación infantil.

    • El currículum de educación primaria: ¿Qué es el currículum de educación primaria? - Distribución y características del currículum (las competencias clave; las áreas, las competencias específicas y los saberes; las situaciones de aprendizaje) - Los proyectos y el currículum - Los beneficios del aprendizaje basado en proyectos.

    • Materiales de ampliación.

  • Módulo 2. La programación en el aprendizaje basado en proyectos

    • La programación en el aprendizaje basado en proyectos: ¿Cómo se programa? - Partes de una programación - Qué contenidos se pueden trabajar.

    • Fases de elaboración de un proyecto.

    • Momentos e instrumentos de evaluación.

    • El rol de la persona educadora.

    • Materiales de ampliación.

  • Módulo 3. Metodología, herramientas y recursos para el aprendizaje basado en proyectos

    • Proyecto de educación infantil: «Los bomberos y las bomberas»: Elección del tema - Activación de conocimientos previos e hipótesis - Planificación y diseño - Consolidación del conocimiento - Evaluación.

    • Proyecto de educación primaria: «Las emociones»: Elección del tema - Activación de conocimientos previos e hipótesis - Planificación y diseño - Consolidación del conocimiento - Evaluación.

    • Plantillas de programación.

    • Proyectos educativos en red.

    • Materiales de ampliación.

¿Qué opinan nuestras alumnas y alumnos?

Laura García, profesora de Biología y Geología.

Es un curso que pone de manifiesto el esfuerzo y los pasos a seguir que debemos hacer los docentes actualmente para pasar de la educación tradicional en la que hemos estudiado al aprendizaje basado en proyectos. A mi me ha servido para organizar en plantillas los pasos a seguir en la planificación de mis proyectos.

GLORIA

Ha sido una experiencia fantástica y la relación con la tutora genial, súper rápido para subsanar cualquier duda. Repetiré

Asunción Mª Martínez Sánchez

Me ha gustado mucho el curso y la atención y apoyo recibida por parte de la docente. Muy buena experiencia!

Marta

Es el segundo curso que hago con ellos y repetiré. Hice el curso de aprendizajes basados en proyectos y me resultó muy útil para mi práctica docente. El contenido es muy ameno y está ilustrado con muchos ejemplos y bibliografía de referencia. Además Jennifer fue una gran tutora, en todo momento estaba pendiente y había mucho feedback en las tareas. Recomendable 100%

Maria del Pilar Alba Benayas

A mi me ha venido muy bien conocer los diferentes puntos de vista sobre este tipo de trabajo, ya que en mi colegio lo vamos poniendo en práctica, y realmente el compartir opiniones al respecto nos enriquece a todos los docentes. Gracias por esta oportunidad y adelante con elos pues ya hemos visto lo positivo para nuestros alumnos, que es lo importsnte. GRACIAS

Pilar

Me ha parecido un curso muy interesante, con mucha información, y lo mejor de todo que he aprendido cosas nuevas para yo poder ponerlas en práctica.

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