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Los ambientes de aprendizaje como una nueva propuesta educativa

El trabajo por ambientes es una visión diferente de la educación en la que el alumnado juega y experimenta con materiales que despiertan su curiosidad y en la cual se respetan todos los ritmos de aprendizaje.

Imágen del curso Los ambientes de aprendizaje como una nueva propuesta educativa
50
Próximas ediciones
Este curso incluye
  • 30 horas 1.2 créditos ECTS

  • 100 % en línea

  • Sin horarios, ¡hazlo a tu ritmo!

  • Ed. Infantil y Primaria

  • Tutorizado por Lorena Aguilera

  • Curso homologado por la UCAV Baremable para oposiciones y traslados
Próximas ediciones
Este curso incluye
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  • 100 % en línea

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  • Ed. Infantil y Primaria

  • Tutorizado por Lorena Aguilera

  • Curso homologado por la UCAV Baremable para oposiciones y traslados
Ilustración de la mascota que acompaña el curso Los ambientes de aprendizaje como una nueva propuesta educativa

El objetivo principal del curso es acompañar al personal docente en el conocimiento de la metodología de ambientes y apostar por los principios que caracterizan la escuela viva y activa para favorecer la creación de una educación innovadora y de calidad.

La finalidad del curso es concienciar sobre la necesidad de iniciar un cambio en la manera de hacer y sentir la educación para que la mirada al niño o niña sea respetuosa e inclusiva y se favorezca el desarrollo global del alumnado.

Curso enfocado a la etapa de infantil y primaria.

Este es tu curso

porque conseguirás...

  • Ser consciente de la necesidad de repensar la educación actual mediante el desarrollo de metodologías innovadores y activas que favorezcan el crecimiento integral del alumnado.

  • Profundizar en el conocimiento de los ambientes a partir de un recorrido por las principales inspiraciones e influencias pedagógicas y por el descubrimiento de sus características principales y de los agentes involucrados.

  • Construir una base teórica y práctica para la creación de ambientes en los centros educativos partiendo de una visión innovadora, global e inclusiva.

  • Revisar la planificación, la creación, el funcionamiento y la evaluación de los ambientes desde una mirada acogedora, de acompañamiento y respetuosa que potencie la visión de una escuela viva y activa.

  • Aprender de experiencias de centros educativos que utilizan los ambientes como metodología de aprendizaje y recopilar materiales y propuestas para acercarnos a una realidad educativa de calidad.

Contenidos del curso

  • Módulo 1. Repensar la educación actual

    • El proceso de innovación educativa: La innovación en el centro educativo - Fases del proceso innovador

    • Los cambios educativos: una necesidad real: De la escuela tradicional a la escuela nueva

    • La educación viva y la pedagogía activa

    • Prácticas educativas de calidad: los ambientes

    • Inspiraciones e influencias pedagógicas para la creación de los ambientes: Los precursores de la Escuela Nueva - Principales representantes de la Escuela Nueva - Defensores de la pedagogía libertaria - Contemporáneos

  • Módulo 2. Una propuesta de escuela viva y activa: los ambientes

    • Aspectos clave para el desarrollo de la metodología por ambientes: Principios de la intervención educativa - Metodología y características principales

    • Agentes involucrados que dan sentido a la creación de ambientes: El equipo directivo - Los protagonistas del aprendizaje - Las familias: parte imprescindible en la visión

  • Módulo 3. Un día en la escuela: la realidad de los ambientes en los centros educativos

    • Ventajas pedagógicas

    • Estrategias para la creación de ambientes: Edad, intereses y necesidades del alumnado - Programación didáctica y diseño de ambientes - Observaciones, reflexiones diarias y formación permanente

    • Imaginemos una escuela viva y activa centrada en la metodología por ambientes: Momentos cotidianos - Propuesta de ambientes según la etapa educativa

    • Documentación y mejora continua

¿Qué opinan nuestros alumnos?

Mª Assumpció Alsina Masias

15 noviembre 2021

Ha sido para mi un curso muy interesante, me ha dado la oportunidad de poder profundizar en esta nueva metodología. Creo que va a ser de mucha utilidad y podré aplicarla con mucho más conocimiento .

Ruth del Río

22 octubre 2022

Volveré a formarme con Educación Docente sin ninguna duda. Buenos materiales, y una tutora siempre pendiente de nosotros.

Rebecca

22 octubre 2022

Creo que es un curso muy interesante, el trabajo por ambientes debería estar presente en muchas más escuelas. Los comentarios de la profesora muy constructivos. Repetiremos

Eva

20 julio 2022

El curso fue espectacular! Aprendí un montón tanto de la teoría como de la práctica. La tutora una maravilla! Recomendables 100%

Laura Carrasco

14 julio 2022

Cursos adecuados al contenido. Perfecta organización y perfecto seguimiento por parte del personal. Sin duda gran recomendación para seguir creciendo como docente.

Trinitat

23 marzo 2022

Temario muy claro y una muy buena tutorización! Gracias!!

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