Herramientas digitales

Objetivos

• Conocer aplicaciones en línea que se pueden utilizar en el ámbito educativo.
• Aumentar el uso didáctico de las tecnologías en el aula y utilizar las herramientas TAC como medio para facilitar la enseñanza.
• Asesorar a los docentes sobre el uso didáctico de las TAC con el fin de lograr la competencia docente digital.
• Identificar las características y la estructura de un blog, un cuestionario digital y un portafolio digital.
• Crear y editar un blog, un cuestionario digital y un portafolio digital.
• Conocer las posibilidades educativas que pueden aportar los blogs, el cuestionario digital y el portafolio digital.
• Utilizar los blogs, el cuestionario digital y el portafolio digital como actividades de enseñanza-aprendizaje.
• Fomentar el trabajo colaborativo utilizando los blogs, el cuestionario digital y los portafolios digitales.
• Facilitar herramientas a los docentes para trabajar y gestionar las aplicaciones en línea.

Programa

1. El blog como herramienta educativa -> Se trabajará el blog, se definirá el concepto de blog, se mostrarán sus características y su estructura. Se concretarán las posibilidades de la utilización de los blogs como herramienta de enseñanza- aprendizaje para fomentar el trabajo cooperativo. Para acabar el módulo se trabajará como hacer un blog y se darán pautas de cómo insertar diferentes recursos.

2. Los cuestionarios digitales -> En este módulo se concretarán las posibilidades de los cuestionarios digitales de múltiple para trabajar el aprendizaje significativo en el aula. Se trabajarán herramientas, plataformas online y aplicaciones para crear cuestionarios digitales y trabajar en el aula con recursos para el aprendizaje a través de la gamificación. Se trabajará la creación y la edición de estos cuestionarios digitales con diferentes aplicaciones comerciales, en su versión gratuita, como Kahoot, Plickers o Quizizz, dando las pautas de cómo hacerlo y todas sus opciones y posibilidades.

3. El portafolio digital -> Se trabajará el portafolio digital, se definirá el concepto, se mostraran sus características y su estructura. Se concretarán las posibilidades de la utilización de los portafolios digitales como herramienta de análisis y reflexión personal. Para acabar el módulo se trabajará como crear un portafolio digital, dando pautas de cómo hacerlo.