Este curso está homologado y es válido para oposiciones y traslados en todas las comunidades autónomas.
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Biblioteca escolar y animación de la lectura

Desarrolla estrategias didácticas para fomentar la lectura y gestionar eficazmente la biblioteca escolar.

4.6

(5 opiniones)

Imagen del curso Biblioteca escolar y animación de la lectura

Este curso no está disponible

Última convocatoria septiembre de 2025

Existe una versión actualizada de este curso

Biblioteca escolar y animación de la lectura

Este curso incluye

  • Ediciones de 10 días o 5 semanas

  • 40 horas

  • 100 % en línea

  • Sin horarios, ¡hazlo a tu ritmo!

  • Ed. infantil, primaria y secundaria

  • Tutorizado por Jennifer Doncel

  • Curso homologado

  • Baremable en oposiciones y traslados

Este curso no está disponible

Última convocatoria septiembre de 2025

Existe una versión actualizada de este curso

Biblioteca escolar y animación de la lectura

Este curso incluye

  • Ediciones de 10 días o 5 semanas

  • 40 horas

  • 100 % en línea

  • Sin horarios, ¡hazlo a tu ritmo!

  • Ed. infantil, primaria y secundaria

  • Tutorizado por Jennifer Doncel

  • Curso homologado

  • Baremable en oposiciones y traslados

Ilustración de la mascota que acompaña el curso Biblioteca escolar y animación de la lectura

El objetivo principal del curso es conocer el proceso de aprendizaje de la lectura y la comprensión lectora y reflexionar sobre la importancia de adquirir un hábito lector que perdure en el tiempo.

A través del marco teórico se da a conocer el proceso de adquisición y enseñanza de la lectura, los procesos cognitivos implicados en el proceso y se hace una breve pincelada a la detección y a la intervención del trastorno de aprendizaje de la lectura.

También se presentan una recopilación de actividades de animación lectora dirigidas al alumnado y a las familias para que los alumnos y las alumnas tengan unos buenos ejemplos que seguir para crear sus propias actividades. Por último, se introduce el concepto, los objetivos y las funciones de la biblioteca escolar y cómo se organiza y se gestiona el espacio para así conseguir nuestros objetivos.

Este es tu curso

porque conseguirás...

  • Conocer el proceso de aprendizaje de la lectura y la comprensión lectora.

  • Diseñar actividades para potenciar la lectura (aula, biblioteca, casa) según las necesidades de cada etapa educativa.

  • Impulsar el plan de lectura del centro.

  • Tener criterios para seleccionar materiales adecuados para potenciar la lectura y diseñar actividades de animación a la lectura.

  • Aprender a desarrollar estrategias didácticas para asegurar el aprendizaje de la lectura y promover el hábito lector.

  • Identificar los elementos que intervienen en la coordinación y la dinamización de la biblioteca escolar y promover actividades lúdicas y pedagógicas que fomenten el gusto por la lectura.

Contenidos del curso

  • Módulo 1. Aprendizaje de la lectura

    • Características y funciones de la lectura (¿Qué es la lectura?; Beneficios; Marco normativo)

    • Adquisición y enseñanza de la lectura (Fases de adquisición de la lectura; La enseñanza de la lectura)

    • Comprensión lectora (Niveles de comprensión; Procesos cognitivos implicados en la lectura; Evaluación e intervención de la comprensión lectora)

    • Trastorno de aprendizaje de la lectura (Detección; Intervención)

  • Módulo 2. Animación a la lectura

    • ¿Qué es la animación a la lectura? (Objetivos; Estrategias de intervención; Formar am lectoras y lectores en la era digital)

    • Fomento de la lectura (La biblioteca de aula; Las familias; Actividades de animación a la lectura; Seguimiento y evaluación)

  • Módulo 3. Organización y gestión de la biblioteca escolar

    • Concepto, objetivos y funciones de la biblioteca escolar (Funciones; Servicios)

    • La biblioteca escolar y las competencias clave (Competencia en comunicación lingüística; competencia digital)

    • Organización (Personal; Instalaciones y equipamiento)

    • Organización y gestión del fondo de la biblioteca (Selección del fondo; Gestión del fondo)

  • Módulo 4. Dinamización de la biblioteca escolar

    • Contenidos básicos (La formación de usuarias y usuarios de bibliotecas escolares)

    • Animación a la lectura en la biblioteca escolar (Animaciones basadas en temas, géneros y personajes)

    • Actividades de animación lectora (Actividades dirigidas al alumnado; Actividades dirigidas al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE); Actividades dirigidas a las familias)

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