Este curso está homologado y permite sumar méritos en oposiciones al cuerpo de docentes en todas las CCAA.

Gestión del trastorno grave de conducta en los centros educativos

Las dificultades de regulación del comportamiento tienen que ver con la falta de autocontrol emocional, de adaptabilidad, de flexibilidad cognitiva y de afrontamiento de la adversidad, del estrés y de la resolución de conflictos.

Imágen del curso Gestión del trastorno grave de conducta en los centros educativos
50
Próximas ediciones
Este curso incluye
  • 30 horas

  • 100 % en línea

  • Sin horarios, ¡hazlo a tu ritmo!

  • Para todas las etapas educativas

  • Tutorizado por Rubén Casado Valle

  • Curso homologado por la UCAV
    Baremable para oposiciones y traslados
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Ilustración de la mascota que acompaña el curso Gestión del trastorno grave de conducta en los centros educativos

En este curso se analizan las causas del trastorno grave de la conducta en los niños y niñas y se facilitan herramientas para prevenir, identificar y gestionar estas conductas dentro del aula y de los centros educativos.

Se profundiza en la gestión del trastorno grave de conducta del alumnado desde una actitud empática del personal docente y se trabaja en la salud emocional del profesorado, para la cual cosa se proporcionan herramientas y recursos.

Este es tu curso

porque conseguirás...

  • Identificar las causas que generan los trastornos graves de conducta y sus consecuencias.

  • Conocer las características y las necesidades específicas de este tipo de alumnado.

  • Herramientas, métodos y estrategias para el profesorado para trabajar con este alumnado.

  • Aprender a gestionar estos trastornos graves de la conducta con empatía hacia el alumnado que los presenta.

  • Mejorar nuestra salud emocional como docentes para poder aplicar conocimientos técnicos y teóricos para gestionar estas conductas dentro del aula y del centro educativo.

Contenidos del curso

  • Módulo 1. Marco conceptual

    • Teoría del aprendizaje

    • ¿Cómo se clasifican los principales trastornos de conducta?

    • ¿Cuáles son las diferencias entre enfado e ira?

    • ¿Cómo podemos prevenir trastornos grave de conducta?

    • ¿Cómo podemos corregir trastornos graves de conducta?

    • Escala de conducta agresiva

    • Conducta agresiva versus conducta violenta

    • Técnica del desarme

    • Aspectos que tener en cuenta en nuestra tarea docente

  • Módulo 2. El conflicto: respuestas educativas

    • Elementos del conflicto: Orígenes - Fuentes - Tipos - Creencias - Postura

    • Elementos en relación con las personas en conflicto: Las personas protagonistas - El poder en el conflicto - Las percepciones del problema - Las emociones y los sentimientos - Los valores y los principios

    • Respuesta educativa y estrategias

    • Estilos de respuesta al trastorno de conducta

    • Decálogo de la resolución de conflictos

  • Módulo 3. Salud emocional

    • La autoestima

    • Gestión del estrés

    • Aprendizaje de normas

    • La disciplina

    • Estilos educativos

    • Consecuencias de los estilos educativos sobre el desarrollo del menor

¿Qué opinan nuestras alumnas y alumnos?

Ester

15 noviembre 2021

Es el primer curso que realizo con vosotros y no será el último. Quiero felicitaros por la organización, la plataforma, el acompañamiento por parte del tutor y la opción de compartir con otros docentes. El precio y el certificado oficial muy facilitadores y valiosos. Los contenidos fundamentales, claros y sintetizados al final, de gran ayuda. Cierto que podrían ofrecer también profundización y recursos prácticos novedosos. Muy agradecida

María Isabel

29 febrero 2024

Me ha encantado el curso. Los vídeos explicativos, el contenido de forma clara e interactiva la documentación y vídeos de apoyo en extra. Todo muy interesante. Los temas para trabajar también me han gustado muchísimo. Me siento con ganas y con la capacidad de ayudar al alumnado de mi centro así como a algunos de mis colegas de trabajo para afrontar mejor el trastorno de comportamiento. Muchas gracias 😊.

Marian Díaz Estévez

30 diciembre 2023

Me pareció muy interesante, fácil de seguir y muy útil la elaboración de las actividades, obligándote a reflexionar.

Ana

1 junio 2023

Me ha encantado el curso, sobre todo la manera de evaluar ya que es bastante práctica. No es el típico examen de la teoría, sino tareas en las que tienes que poner en práctica la teoría.

SANDRA MANSO

25 mayo 2023

ME HA GUSTADO MUCHO EL CURSO DE HECHO VOY A HACER MAS. MUCHISIMAS GRACIAS POR VUESTRA AMABILIDAD UN SALUDO

Reyes

21 marzo 2023

Me ha encantado el curso, la plataforma es fácil de usar y en cuanto a los contenidos, metodología y actividades que hemos desarrollado son muy interesantes y aplicables en el aula. Volveré a realizar otro curso con vosotros, gracias!

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