La felicidad es una asignatura. En el Wellington College, un prestigioso internado inglés imparte horas de felicidad desde los 5 años. Según la ONG Ghildline, uno de cada diez británicos menores de 18 años sufre ansiedad y depresión crónicas. Entonces, podríamos decir que la felicidad de los niños y niñas también es una asignatura pendiente. …
La inteligencia se puede entrenar. Esta es, sin lugar a duda, una de las conclusiones más importantes que se extrae de la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. Hoy os queremos proponer ocho actividades, una para cada inteligencia, que podéis llevar a cabo en el aula para desarrollar las inteligencias múltiples de los …
8 actividades para desarrollar las inteligencias múltiples Leer más »
La muerte de un ser querido es una vivencia que puede producirse durante la niñez. Si bien es cierto que los adultos podemos afrontar la muerte de un abuelo, padre, hermano o amigo con un mayor grado de madurez, los niños lo tienen un poco más difícil. En este sentido, hay que tener claro que …
Cómo ayudar a los niños y niñas a vivir el duelo frente la muerte de un ser querido Leer más »
La educación emocional tiene que abarcar todas las situaciones y contextos del aula y de la vida de los alumnos y alumnas, pero en determinadas ocasiones, la necesidad de aplicar nuestros conocimientos en este ámbito se hace más imprescindible. Aunque las familias y los mismos alumnos con altas capacidades tendrían que considerarse afortunados, también se …
Alumnos/as con altas capacidades: educación emocional Leer más »
La capa, el antifaz, los súper poderes… ¿Está todo? ¡Pues ya tienes el equipaje que necesitas para jugar a Superheroes Academy! Descubre en SIMO Educación una aplicación para niños con ganas de ponerse en la piel de un superhéroe. Superheroes Academy es una app dirigida especialmente a niños y niñas de 3 a 6 años. …
Superheroes Academy, una súper aventura educativa para niños en formato app Leer más »
Las aulas no son espacios homogéneos. Las conforman alumnos con diferentes necesidades, procedencias y capacidades. La educación pública tiene que garantizar la atención de las diferentes realidades existentes y ofrecer el apoyo en el aprendizaje de todos los alumnos. Esto incluye el acompañamiento de los niños y niñas con necesidades específicas y altas capacidades intelectuales. …
La primavera es una estallido de colores y de fenómenos naturales magníficos. La mayoría se pueden explicar a través de la ciencia, así pues, lo que hoy os queremos proponer son cinco experimentos científicos para hacer en primavera. Flores de colores. Para hacer este experimento necesitaréis flores con pétalos blancos: pueden ser margaritas, rosas o …
5 experimentos científicos para hacer en primavera Leer más »
Maria Montessori (Italia, 1870 – Holanda 1952) fue una pedagoga, científica, doctora, psiquiatra y filósofa que impulsó el Método Montessori, basado en fomentar el dinamismo de las actividades en niños a través del material didáctico. Proponía la máxima libertad posible para que los niños aprendiesen por si mismos y a su ritmo. A continuación, siete …
7 frases y citas célebres de la filosofía Montessori Leer más »
El patio: tiempo de recreo. Tiempo de juego. Tiempo compartido. En el patio se suelen organizar diferentes grupos por preferencias. Hay muchos niños y niñas que son auténticos aficionados a los juegos con pelota, que casi siempre se materializa en el fútbol de siempre. Habrá que dar al alumnado la oportunidad de poder disfrutar de …
Juegos de patio para introducir nuevas dinámicas a la hora del recreo Leer más »
Los experimentos en el aula son una oportunidad fantástica para el aprendizaje de ciertos fenómenos físicos, químicos o naturales. Van muy bien para dinamizar el aula, fomentar la autonomía de los niños y niñas y transmitir conocimientos útiles para la vida cotidiana. Aquí tenéis 5 propuestas interesantes para trabajar en primaria. El huevo que flota. …
