Matemáticas

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Calabazas numéricas

Una actividad creativa para trabajar las matemáticas. Etapa: Primaria Este material os puede resultar muy útil para trabajar el cálculo matemático a través de unas calabazas muy divertidas. Descripción del imprimible Nuestra misión consiste en encontrar dos operaciones que den el mismo resultado. Se puede aumentar la dificultad del juego, según agrupes las calabazas de …

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Descomposición perruna

Una actividad creativa para trabajar las unidades, las decenas y las centenas. Etapa: Primaria Este material es útil para aprender cómo trabajar la descomposición de números naturales. Descripción del imprimible Podemos empezar con números de 2 cifras para terminar introduciendo y trabajando la centena, según el grado de dificultad que busquemos. Este recurso incluye: El …

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Puzzle de divisiones

Una actividad creativa para trabajar las divisiones.  Etapa: Primaria Actividad para aprender y practicar las divisiones de una y dos cifras. Descripción del imprimible Con el recurso de hoy podemos fomentar el aprendizaje y practicar y reforzar las divisiones de 1 y 2 cifras de forma muuuuy divertida: ¡HACIENDO PUZZLES!  De las temáticas: Among Us  …

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Dominó de fracciones

Una actividad creativa para trabajar las fracciones. Etapa: Primaria Tradicional juego del dominó adaptado para practicar las fracciones. Juego de 2 -4 jugadores. Descripción del imprimible Se reparten 5 fichas por jugador y empieza el que tenga 1/4 escrito y en quesito: Y continua el/la jugador/a de la derecha. Si el o la siguiente jugador/a …

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Patatas multiplicadoras

Una actividad creativa para trabajar las multiplicaciones. Etapa: Primaria El objetivo es repasar las tablas de multiplicar. Se puede aumentar la dificultad según el nivel de cada niño o niña. Descripción del imprimible Este recurso incluye: Una batería de 24 multiplicaciones en forma de patatas fritas. Actividades complementarias:⠀⠀⠀⠀ Esta actividad también se puede trabajar poniendo …

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Entrevista a Rosa Liarte

Rosa Liarte: “Usar la tecnología no es estar empantallados todo el día, sino saber gestionar bien este recurso”

1. ¿Por qué ha sido necesario introducir las nuevas tecnologías en tu ámbito, el de la Geografía y la Historia? Más que verlo necesario en la materia, lo vi necesario en general en el aula. Yo ya utilizaba la tecnología en mi día a día desde pequeña, de modo que cuando me incorporé a dar …

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Entrevista a Malena Martín (Aprendiendo Matemáticas)

“Deberíamos poder mantener intacta la confianza en nuestra capacidad para aprender” Si hablamos de Malena Martín tenemos que hablar de pasión por la docencia. Aunque es una verdadera crack en matemáticas, es fácil notar en ella que lo que de verdad la motivó para emprender la aventura de Aprendiendo Matemáticas fueron sus ganas de enseñar …

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