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Herramientas digitales

(Curso en catalán: Aplicacions 2.0)

Herramientas digitalesHerramientas digitales


En el curso Herramientas digitales aprenderás qué es y cómo se utiliza un blog, un Kahoot y un portafolio digital. Estos tres recursos se trabajarán en el ámbito escolar y como herramienta educativa. Entre todos participaremos en la creación de los recursos para poder trabajar y aprender juntos.

Docentes de Cataluña: El curso Herramientas digitales contabiliza para acreditar el perfil de competència digital docent, siendo transversal, con recursos y actividades adaptables. Más info.


Características del curso

El curso tiene una duración de 30 horas estructurado en tres módulos, un módulo semanal, de 10 horas cada uno. Cada semana se abre un módulo por lo que el alumno puede organizar su tiempo y trabajar a su ritmo.

El alumno tiene un papel activo durante el desarrollo de la actividad formativa ya que es obligatoria su participación en los foros para poder compartir conocimientos y experiencias, al igual que el desarrollo de las actividades planteadas.

Durante el desarrollo de la actividad formativa, el alumno deberá crear materiales que serán de aplicación directa en su práctica educativa y que se compartirán en foros creados con esta intención.

El papel del tutor es de guía y orientador durante toda la actividad formativa mediante la dinamización de los foros, corrección de las actividades, resolución de dudas, etc.


Programa

Módulo 1: El blog como herramienta educativa

Se trabajará el blog, se definirá el concepto de blog, se mostrarán sus características y su estructura. Se concretarán las posibilidades de la utilización de los blogs como herramienta de enseñanza- aprendizaje para fomentar el trabajo cooperativo. Para acabar el módulo se trabajará como hacer un blog y se darán pautas de cómo insertar diferentes recursos.

Módulo 2: El Kahoot

En este módulo se definirán los orígenes y la definición del Kahoot, se mostrarán sus características y su estructura. También se concretarán las posibilidades educativas del Kahoot para trabajar el aprendizaje significativo a través de la gamificación. Para acabar, se trabajará la creación y edición del Kahoot, facilitando pautas de cómo hacerlo.

Módulo 3: El portafolio digital

Se trabajará el portafolio digital, se definirá el concepto, se mostraran sus características y su estructura. Se concretarán las posibilidades de la utilización de los portafolios digitales como herramienta de análisis y reflexión personal. Para acabar el módulo se trabajará como crear un portafolio digital, dando pautas de cómo hacerlo.

Objetivos

  • Conocer aplicaciones en línea que se pueden utilizar en el ámbito educativo.

  • Aumentar el uso didáctico de las tecnologías en el aula y utilizar las herramientas TAC como medio para facilitar la enseñanza.

  • Asesorar a los docentes sobre el uso didáctico de las TAC con el fin de lograr la competencia docente digital.

  • Identificar las características y la estructura de un blog, un Kahoot y un portafolio digital.

  • Crear y editar un blog, un Kahoot y un portafolio digital.

  • Conocer las posibilidades educativas que pueden aportar los blogs, el Kahoot y el portafolio digital.

  • Utilizar los blogs, el Kahoot y el portafolio digital como actividades de enseñanza-aprendizaje.

  • Fomentar el trabajo colaborativo utilizando los blogs, el Kahoot y los portafolios digitales.

  • Facilitar herramientas a los docentes para trabajar y gestionar las aplicaciones en línea.

Precio del curso: 40€

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