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El objetivo de este curso es introducir el aprendizaje basado en proyectos y conocer sus características, diseño y evaluación. Para ello se hará una pequeña introducción al aprendizaje significativo y a continuación presentaremos los principales conceptos de la metodología de aprendizaje basado en proyectos para su aplicación directa en el aula.
A través del marco teórico y de diferentes recursos, los docentes obtendrán herramientas y estrategias para trabajar siguiendo esta metodología.
Es un curso destinado a maestros de educación infantil y primaria.

Docentes de Cataluña: El curso Aprendizaje Basado en Proyectos contabiliza para acreditar el perfil Metodologies amb enfocament globalitzat, siendo transversal, con recursos y actividades adaptables. Más info.

40,00€
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Características del curso

El curso se realiza de manera online a través de un campus virtual.

Tiene una duración de 30 horas estructuradas en 3 semanas, con un precio de 40€.

El horario lo marcas tú, puesto que puedes acceder al campus virtual y trabajar cuando lo necesites. Durante el curso se realiza una evaluación continuada con actividades autoavaluatives, intercambio de opiniones en los foros y un cuestionario final de satisfacción.

Para obtener el certificado con la calificación APTO es necesario realizar todas las tareas del curso satisfactoriamente.

Es un curso reconocido por el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya según la orden ENS/248/2012 por la cual se establece que el máximo de horas que se contabilizan tendrá que ser de 10h de formación no presencial a la semana.

Educación Docente ofrece convocatorias bimensuales de sus cursos reconocidos, excepto en agosto.


Las próximas ediciones del curso son:




Objetivos

  • Conocer los principales conceptos de la metodología de aprendizaje basado en proyectos para su aplicación directa en el aula.
  • Diseñar y compartir una propuesta de proyecto de aula, a partir de su programación didáctica basada en el currículo actual del segundo ciclo de Educación Infantil o en el currículo actual de Educación Primaria, para hacer significativo el aprendizaje de los alumnos y compartirla con los demás miembros del centro para enriquecer la propia experiencia docente.
  • Proporcionar recursos, materiales y estrategias para la formación y puesta en práctica de actividades relacionadas con el aprendizaje basado en proyectos para llevar a cabo la tarea docente.

Programa

1. El aprendizaje significativo y el aprendizaje basado en proyectos. -> En este primer módulo se introduce el aprendizaje significativo y se presenta la metodología de aprendizaje basada en proyectos, se exponen los rasgos distintivos y las características principales de esta metodología. Se hace una pincelada al currículo del segundo ciclo de educación infantil y el currículo de educación primaria, sus características y aquellos apartados más importantes para llevar a cabo la tarea docente, y cómo podemos relacionar las competencias que se mencionan con el aprendizaje basado en proyectos.

2. La programación en el trabajo por proyectos. -> Se presentan los contenidos y conceptos referentes a la programación en el trabajo por proyectos. Se da respuesta a diferentes cuestiones: ¿cómo se programa?, ¿qué contenidos se pueden trabajar?, ¿cuáles son las fases de elaboración de un proyecto?, ¿cómo se evalúa?, etc.

3. Metodología, herramientas y recursos para el trabajo por proyectos. -> Se presentan los contenidos y conceptos referentes a la puesta en práctica de un proyecto, es decir se centra en las actividades que conforman un proyecto. También se presentan ejemplos de actividades y programaciones y una serie de recursos para trabajado basándose en una metodología de trabajo por proyectos.

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